少兒時(shí)期是美術(shù)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，兒童通過(guò)科學(xué)系統(tǒng)的繪畫(huà)學(xué)習(xí)，不僅能感受到繪畫(huà)的無(wú)限樂(lè)趣，更加開(kāi)拓了兒童的形象思維，創(chuàng)造思維，邏輯思維。提高了兒童自身的藝術(shù)修養(yǎng)，為以后的人生道路提供了更多的發(fā)展?jié)摿Α?

我們的課程主要是讓孩子先廣泛的嘗試了解各個(gè)畫(huà)種，進(jìn)而根據(jù)孩子的興趣重點(diǎn)來(lái)培養(yǎng)，皆在豐富孩子的藝術(shù)想象能力，提高孩子的美術(shù)的興趣，同時(shí)避免孩子繪畫(huà)思維的單一性，培養(yǎng)孩子綜合創(chuàng)造能力，為將來(lái)的美術(shù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造打下的基礎(chǔ)。

素描學(xué)習(xí)要有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，要培養(yǎng)觀察敏銳的觀察力，學(xué)會(huì)整體結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)，是掌握表達(dá)技巧，明暗關(guān)系的策劃，最重要的是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)功，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要多加練習(xí)，真知要實(shí)踐。

學(xué)素描對(duì)物象的立體把握要敏感，更要有敏銳的觀察能力，了解物象的整體比例、形態(tài)結(jié)構(gòu)，素描比較多的是石膏的幾何體、靜態(tài)的物品、人物頭像等，從比較簡(jiǎn)單的開(kāi)始學(xué)習(xí)，循序漸進(jìn)，過(guò)程中不能急于求成，急于求成是無(wú)法達(dá)到想要的效果。

兒童素描作為一個(gè)基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)和掌握，并不要求孩子能學(xué)得多好，而應(yīng)該從中提煉出一些有利因素，尤其是陶冶情操和磨煉耐心，以及深層次的觀察力。

我們要學(xué)會(huì)運(yùn)用易接受的素描技法來(lái)啟發(fā)兒童表達(dá)自己的心理感受。其目的是讓孩子學(xué)會(huì)運(yùn)用素描的基本要素構(gòu)成畫(huà)面，使復(fù)雜的形態(tài)幾何化、簡(jiǎn)單化，并通過(guò)觀察、思考來(lái)提煉生活情節(jié)，多關(guān)心周?chē)氖挛?，關(guān)心自己的生活環(huán)境，畫(huà)出一張題材內(nèi)容有意義的創(chuàng)作式的素描。這樣一來(lái)，就會(huì)使兒童產(chǎn)生表現(xiàn)的欲望，畫(huà)出對(duì)生活的體驗(yàn)。 

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