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考研復(fù)試都喜歡問什么問題,趕緊看過來!!!

2022-03-26 責(zé)任編輯:未填 瀏覽數(shù):56 B2B商機(jī)網(wǎng)|嬌嬌科技-免費(fèi)b2b網(wǎng)站-免費(fèi)的供求信息發(fā)布平臺(tái)

核心提示:考研復(fù)試中,很多同學(xué)對(duì)于面試環(huán)節(jié)都有較多的疑問,今天就和大家分享一下考研復(fù)試面試環(huán)節(jié)中導(dǎo)師愛問的問題。準(zhǔn)備面試材料細(xì)節(jié)  考研復(fù)試需要準(zhǔn)備什么材料?  ▲身份證明:初試準(zhǔn)考證、本人有效身份證原件及復(fù)印

考研復(fù)試中,很多同學(xué)對(duì)于面試環(huán)節(jié)都有較多的疑問,今天就和大家分享一下考研復(fù)試面試環(huán)節(jié)中導(dǎo)師愛問的問題。
準(zhǔn)備面試材料細(xì)節(jié)
  考研復(fù)試需要準(zhǔn)備什么材料?
  ▲身份證明:初試準(zhǔn)考證、本人有效身份證原件及復(fù)印件、畢業(yè)書和學(xué)位證書(應(yīng)屆生帶學(xué)生證)原件或復(fù)印件;
  ▲政治審核表:檔案單位一般應(yīng)與報(bào)名時(shí)填報(bào)的工作或?qū)W單位一致且須加蓋公章,該表需要在院校網(wǎng)站下載;
  ▲大學(xué)期間成績單原件或檔案中成績單復(fù)印件,需加蓋檔案單位公章,在復(fù)試時(shí)單獨(dú)交至各學(xué)院;
  ▲部分院校需要交納復(fù)試費(fèi)及帶一寸彩色免冠照片;
  ▲加分證書:四、六級(jí)等相關(guān)證書,計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書等;
  ▲撰寫材料包括面試簡歷(5份左右)、自我介紹及給導(dǎo)師的信件等;
專業(yè)知識(shí)的詢問
  問題通常有:
  一、專業(yè)課相關(guān)問題或者本學(xué)科的前沿問題
  二、導(dǎo)師研究領(lǐng)域內(nèi)的問題
  前者考查考生對(duì)前沿問題是否有研究,如果考生熟悉,說明考生學(xué)的主動(dòng)性強(qiáng),具備研究生素質(zhì);后者考生對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的興趣和積累,如果不過關(guān)的話,恐怕會(huì)影響以后的學(xué)術(shù)研究。
  1. 導(dǎo)師問大學(xué)專業(yè)課相關(guān)問題
  考生回答:
  (1)開門見山。首先,先向?qū)熀喴榻B自己的本科專業(yè)和重點(diǎn)學(xué)科(若跨專業(yè)考生不宜過多贅述)。
  (2)表明態(tài)度。其次,體現(xiàn)出自己端正的學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)能力,初試成績優(yōu)異的可以簡單附帶自己優(yōu)勢(shì)科目的備考技巧(凸顯自己科研能力及學(xué)能力)。
  (3)突出亮點(diǎn)。然后精煉介紹自己最擅長的學(xué)科或知識(shí)以及專業(yè)能力等,體現(xiàn)與報(bào)考專業(yè)的匹配(同時(shí)要謙虛,表明自己想學(xué)更多研究生專業(yè)知識(shí)提高自身)。
  (4)話題拓展。最后,可適當(dāng)將話題拓展至自己的優(yōu)勢(shì),表明報(bào)考動(dòng)機(jī)及未來規(guī)劃,體現(xiàn)報(bào)考的誠意。
  2.本學(xué)科的前沿問題
  一般各專業(yè)不同,同學(xué)們根據(jù)自己的專業(yè)多看一些相關(guān)雜志及前沿論文研究,目標(biāo)院校各導(dǎo)師的研究方向也可以,以防止導(dǎo)師問到。
  3.涉及本科畢業(yè)設(shè)計(jì)
  一般會(huì)問:實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)思路設(shè)計(jì)、目前的進(jìn)度、難點(diǎn)及擬解決方案等,你必須能夠邏輯清晰地把與畢業(yè)論文或者實(shí)驗(yàn)相關(guān)的所有內(nèi)容敘述出來。
  4. 目標(biāo)導(dǎo)師的研究領(lǐng)域
  近三年的論文無論是中文的英文的都一定要看,要會(huì)結(jié)合導(dǎo)師的研究方向分析自己的優(yōu)勢(shì),要告訴導(dǎo)師你能為他的課題組帶來什么,導(dǎo)師的論文不是看看就算了,要整理出他論文中的研究目的、思路、優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新點(diǎn)。
綜合素質(zhì)面試提問
  你本科期間實(shí)經(jīng)歷的情況?
  1、介紹自己的實(shí)單位,實(shí)工作,大致工作內(nèi)容(能與報(bào)考研究生的專業(yè)有相關(guān)性),比如報(bào)考學(xué)科教學(xué)可以結(jié)合在學(xué)校或者相關(guān)工作單位結(jié)合,但不宜過假宣傳。
  2、可以介紹自己在工作如何運(yùn)用自己在大學(xué)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能,如果和所報(bào)考的專業(yè)契合更好。
  3、在實(shí)過程中自己的其他綜合素質(zhì)如何展現(xiàn),不足的地方如何提高,比如,團(tuán)隊(duì)凝聚力,與同事的相處能力,辦公軟件使用等。
  4、可以結(jié)合自己的專業(yè)特長、實(shí)經(jīng)歷陳述自己的讀研規(guī)劃。
  為什么報(bào)考我們學(xué)校,選擇這個(gè)專業(yè)?
  在回答這個(gè)問題時(shí),很多同學(xué)都會(huì)說對(duì)這個(gè)學(xué)校很向往,實(shí)力很強(qiáng),對(duì)專業(yè)也特別喜愛,愿意投入其中,在這里,自己能得到很大的進(jìn)步……這樣說倒沒有錯(cuò),不過如果能從其他的角度,想出一些與眾不同的答案,肯定會(huì)讓導(dǎo)師眼前一亮,大大加分。
  對(duì)于研究生期間的規(guī)劃?
  不管是什么面試,考試也好,職場(chǎng)也好,無一例外都會(huì)問到這個(gè)問題。大多數(shù)同學(xué)可能并沒有想過,通常都會(huì)說好好學(xué),考一些證書,認(rèn)真做研究一類的。其實(shí)未來幾年會(huì)誰也說不準(zhǔn),導(dǎo)師問這個(gè)問題就是想看看你對(duì)專業(yè)的了解熱愛和有沒有進(jìn)取心。提醒大家一下,平時(shí)抽點(diǎn)時(shí)間做做功課,多了解你的專業(yè),會(huì)回答的更有說服力。
  未來就業(yè)的打算?
  有想法就如實(shí)回答,比如我要讀博或者想從事什么樣的工作等,自然大方的回答就可以。沒有具體想法也可以回答,暫時(shí)沒有確定的想法,想在讀研期間再認(rèn)真考慮下一步的計(jì)劃。
  目標(biāo)導(dǎo)師問:你為什么選報(bào)我的研究生?
  首先態(tài)度一定是大方真誠自然,不要扭捏說假話,可以回答:通過看學(xué)校官網(wǎng),對(duì)您研究的課題喜歡感興趣等,展開具體說明更有說服力。
  個(gè)人優(yōu)缺點(diǎn)?
  這時(shí)不要說你沒有任何弱點(diǎn),以此來回避這個(gè)問題;要在承認(rèn)弱點(diǎn)的同時(shí),還要表明你在予以改進(jìn),并且還有克服弱點(diǎn)的計(jì)劃。舉個(gè)例子:”我是個(gè)暴脾氣的妹子,我知道這是不好的,我已經(jīng)開始努力改正了,我是這樣改正的……
  優(yōu)點(diǎn)就如實(shí)說,不要夸大也不要過于謙虛,實(shí)事求是就可以了。可以體現(xiàn)自己很靠譜很能吃苦的特點(diǎn)等。
  本科專業(yè)成績?
  如實(shí)回答就可以,成績優(yōu)秀可以總結(jié)的時(shí)候點(diǎn)一下,不要多說,某一科成績不好,可以實(shí)事求是簡單說明一下原因,表明一下態(tài)度就可以。
  在考研中遇到過困難嗎?
  這個(gè)時(shí)候,肯定要說遇到過,并且很好地解決了。你可以舉些平時(shí)備考的例子,遇到了哪些困難,是怎么處理的,是自己摸索還是別人幫助的,最后得出對(duì)這個(gè)經(jīng)歷的思考。
面試注意事項(xiàng)
  面試禮儀
  首先手機(jī)調(diào)為靜音,進(jìn)入綜合面試復(fù)試考場(chǎng),請(qǐng)先敲門,進(jìn)入之后環(huán)顧各位老師,先向?qū)焾F(tuán)問好。整個(gè)回答問題環(huán)節(jié)請(qǐng)注視對(duì)方。結(jié)束時(shí)請(qǐng)向?qū)焾F(tuán)道謝
  初次見面印象分是很重要的。
  著裝,做到整潔、得體、大方、樸素,并且要使自己覺得自在,否則因?yàn)榇┲贿m影響發(fā)揮將得不償失。
  建議,學(xué)生就保留“學(xué)生樣”,工作了就應(yīng)該有“工作過的樣子”,男生不要留長發(fā),女生不要穿吊帶、高跟鞋,耳環(huán)、首飾,不要涂指甲。面試當(dāng)天把頭發(fā)梳理好,保持面部整潔,面帶微笑。
  溝通技巧
  綜合面試其實(shí)主要考察考生的綜合素質(zhì)。包括考生本科期間的科研能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)操作能力、外語能力和應(yīng)變能力等,在回答的時(shí)候并不要求十分精準(zhǔn)的答案,但是要求考生流暢清楚以及有邏輯性的陳述。所以在綜合面試之前相關(guān)信息的搜集、知識(shí)點(diǎn)的儲(chǔ)備、以及勤加練都是必不可少的。
補(bǔ)充問題
  1、如果這次面試沒通過呢?
  不管面試發(fā)揮地如何,在聽到這個(gè)問題,心里肯定都會(huì)咯噔一聲。不用多想,這個(gè)問題其實(shí)就是考察大家的抗壓能力,冷靜地去回答。
  你可以先表達(dá)一下你的遺憾,說已經(jīng)努力那么長時(shí)間,付出那么多,最后如果沒有被錄取,肯定會(huì)有些傷心,不過我會(huì)認(rèn)真反省自己的不足,調(diào)整好狀態(tài),再做后期的打算。
  2、平時(shí)在看哪些書,哪些著作,哪些期刊
  這個(gè)題目出現(xiàn)的幾率極大,除了專業(yè)領(lǐng)域的書籍期刊外,當(dāng)然要有學(xué)校自己定的參考書目了!
  該問題也會(huì)延伸到對(duì)某本書的主要學(xué)術(shù)思想,有哪一條對(duì)你印象最為深刻此類問題。建議準(zhǔn)備好一兩個(gè)案例進(jìn)行準(zhǔn)備。
  也會(huì)延伸到對(duì)目標(biāo)專業(yè)的研究方向有什么了解?談?wù)勀愕目捶?對(duì)于報(bào)考的專業(yè),就算自己沒有深入的了解,最基本也要了解專業(yè)研究的大體方向,報(bào)考專業(yè)的導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、專著。了解相同院校相關(guān)專業(yè)的情況,做好比較,優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)在哪,表達(dá)一下自己的見解。
  3、跨專業(yè)的同學(xué)
  可能由此會(huì)被問到你認(rèn)為自己本科專業(yè)和現(xiàn)在所考的專業(yè)有什么互補(bǔ)性或者借鑒性?其實(shí)跨專業(yè)的小伙伴也不要擔(dān)心,實(shí)際上老師也很喜歡跨專業(yè)的考生,因?yàn)橛卸鄬W(xué)科的背景,跨界掌握的知識(shí)面更廣泛。也希望你能夠針對(duì)自己的專業(yè)說一些與專業(yè)相關(guān)的東西,找到所跨專業(yè)和自己專業(yè)的交叉點(diǎn),以交叉點(diǎn)為突破口就行了。
  PS:關(guān)于意外情況
  1.導(dǎo)師問的問題不會(huì)回答正確的姿勢(shì)是:停頓思考幾秒,然后再說“這個(gè)問題我不太了解”。
  一定要有一個(gè)思考的過程。如果問的問題都有點(diǎn)答不上來,但好像又能沾點(diǎn)邊“雖然不太了解,不過有些其他的想法,可以按照我目前所掌握的專業(yè)知識(shí)理解來說明一下嗎?”(也不能整場(chǎng)面試都說不知道啊)。即便是被問到會(huì)的題目,也不要魯莽的立刻張口就來,也可以停頓幾秒,好好組織一下語言,然后再回答!
  在回答問題時(shí),可以按照“通常來說……但我認(rèn)為……所以說……”這個(gè)邏輯來進(jìn)行。
  2.回答完問題后,突然冷場(chǎng)“最怕空氣突然安靜……”如果到時(shí)候真遇到這種情況,也不要過于緊張,更不能眼神飄忽不定,是微笑直視導(dǎo)師。
  如果回答問題后一時(shí)冷場(chǎng),大家可以對(duì)剛才的問題做一個(gè)小總結(jié),闡述一下自己的觀點(diǎn),或者舉個(gè)例子補(bǔ)充說明一下。
  3.做的簡歷當(dāng)面被質(zhì)疑這種情況并不常出現(xiàn),大家在做簡歷時(shí)可以適當(dāng)潤色一下,但不要過于夸張。萬一導(dǎo)師看到自己感興趣的點(diǎn)而一直追問就尷尬了。
  如果導(dǎo)師對(duì)某一項(xiàng)內(nèi)容表示疑問時(shí),不要緊張,一步步闡述自己當(dāng)時(shí)參與的角色,所做的具體內(nèi)容,完成的效果……
  4.太過于被動(dòng)盡管面試的時(shí)候,主要是導(dǎo)師提問,但我們也不要完全處于被動(dòng)的狀態(tài)。
  導(dǎo)師問學(xué)生問題,一定程度上也類似于兩個(gè)人陌生人之間的聊天。老師會(huì)找到你的一個(gè)興趣點(diǎn),然后圍繞這個(gè)開展,這樣“聊天”才能進(jìn)行下去嘛。
所以,如果導(dǎo)師偏離你的擅長,你完全可以給老師一些暗示,把話題引到自己擅長的問題(領(lǐng)域)上來。如果問啥答啥,可能會(huì)出現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)沒有充分展示出來,一點(diǎn)兒自身的優(yōu)勢(shì)興趣點(diǎn)都沒說,最后也沒有在面試中給老師留下深刻印象。

——本文來自中國教育在線

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