教育機(jī)構(gòu)通過開發(fā)網(wǎng)絡(luò)學(xué)校系統(tǒng)來實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教育，其大的目的是更好地吸引客戶，而實(shí)現(xiàn)這一目的需要在網(wǎng)絡(luò)學(xué)校系統(tǒng)的設(shè)計(jì)上稍加努力。 本小校勘網(wǎng)上學(xué)校系統(tǒng)開發(fā)的一些原則在這里與大家分享。

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　　用戶定位
　　
　　用戶導(dǎo)向是每個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師都需要考慮的問題，特別是在教育產(chǎn)業(yè)中，由于教育是一個(gè)相對(duì)較大的產(chǎn)業(yè)，整個(gè)產(chǎn)業(yè)可以細(xì)分為許多領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域?qū)?yīng)的用戶群體是不同的，因此系統(tǒng)所面對(duì)的客戶群體是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)，對(duì)于以客戶為導(dǎo)向的群體可以根據(jù)年齡、培優(yōu)或化妝、產(chǎn)品分類這三個(gè)方面來確定。
　　
　　產(chǎn)品定位
　　

　　產(chǎn)品定位決定了生產(chǎn)后的發(fā)展方向，而教育行業(yè)的產(chǎn)品定位無疑是復(fù)雜的，涉及很多領(lǐng)域。大量機(jī)構(gòu)因?yàn)楫a(chǎn)品定位的偏差，導(dǎo)致系統(tǒng)開發(fā)完成后最終的發(fā)展方向與自己的預(yù)期有較大的沖突。

　　
　　產(chǎn)品設(shè)計(jì)
　　
　　關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)原則可以用抓住發(fā)展需求，簡化設(shè)計(jì)這八個(gè)字來概括，一個(gè)信息系統(tǒng)的最初始的目的就是為了能夠幫助用戶可以解決實(shí)際需求，越是簡單的設(shè)計(jì)用戶通過使用就越方便，而且簡單的設(shè)計(jì)方法不僅美觀而且主次分明，用戶能直接找到工作重點(diǎn)所在。
　　
　　一般來說，每一個(gè)成功的在線學(xué)校系統(tǒng)都需要有足夠的經(jīng)驗(yàn)，開發(fā)經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)都是必要的，