未來，如果你想讓更多的家庭接受職業(yè)教育，入學(xué)渠道必須打開。如果你甚至不能通過高等教育，普通職業(yè)教育可能永遠(yuǎn)不會(huì)站在同一個(gè)對(duì)話平臺(tái)上！

只有堅(jiān)持以人為本的思想，堅(jiān)持服務(wù)社會(huì)，堅(jiān)持向下的眼睛，職業(yè)教育才能具有活力。如今，升學(xué)已成為職業(yè)教育的一種趨勢(shì)。我們無意反對(duì)社會(huì)發(fā)展，盲目反對(duì)升學(xué)。我們反對(duì)的是盲目追隨普通教育，崇拜教育，忘記職業(yè)教育、就業(yè)導(dǎo)向和服務(wù)宗旨的能力標(biāo)準(zhǔn)；我們更反對(duì)擺脫職業(yè)教育的平民屬性，通過升學(xué)走向精英心理和企圖。

江西新能源技工學(xué)校始終堅(jiān)持職業(yè)教育發(fā)展道路，不斷探索職業(yè)教育發(fā)展道路，全方位、立體化、多元化發(fā)展職業(yè)教育，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生在就業(yè)、升學(xué)中不斷創(chuàng)造良好成績，連年取得新突破，實(shí)現(xiàn)了廣大家長和學(xué)生的期望。今后，在新的職業(yè)教育法頒布實(shí)施之際，學(xué)校將一如既往地堅(jiān)持人民滿意的職業(yè)教育，為職業(yè)教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我相信很多關(guān)注大學(xué)信息的朋友都發(fā)現(xiàn)，由于高考入學(xué)率的提高，大學(xué)數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，而且有更多的職業(yè)大學(xué)，這些大學(xué)的前身大多是優(yōu)秀的私立學(xué)校或職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

今年5月1日，新的職業(yè)教育法正式實(shí)施。新修訂的《職業(yè)教育法》要求設(shè)立本科職業(yè)教育學(xué)校，加快建立職業(yè)教育高考制度。后來，在參加中學(xué)入學(xué)考試時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)自己的實(shí)際情況和興趣，選擇參加職業(yè)教育學(xué)校或普通高中的考試，兩者在后續(xù)的入學(xué)、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)平等。

江西新能源技工學(xué)校在江西省職業(yè)教育活動(dòng)周的特色亮點(diǎn)進(jìn)行了展示和播出。他們的精益求精、求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，弘揚(yáng)不負(fù)韶華的青春，用勞動(dòng)和技能向偉大的祖國致敬，贏得了師生的一致！

此外，今年5月實(shí)施的新《職業(yè)教育法》明確規(guī)定，職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在高等教育、就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面與同級(jí)普通學(xué)校的學(xué)生享有同等的機(jī)會(huì)。公共機(jī)構(gòu)在公開招聘中有職業(yè)技能水平要求的職位，可以適當(dāng)降低學(xué)術(shù)要求。機(jī)關(guān)、公共機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)在招聘技術(shù)技能崗位人員時(shí)，應(yīng)當(dāng)明確技術(shù)技能要求，以技術(shù)技能水平作為就業(yè)和就業(yè)的重要條件。

繼續(xù)教育的優(yōu)勢(shì)：學(xué)校堅(jiān)持繼續(xù)教育+就業(yè)的同等重要培訓(xùn)目標(biāo)。建立了中高職院校的立交橋。學(xué)生可以參加國家統(tǒng)一的高考和高職院校單招考試，或通過3+2學(xué)校合作模式進(jìn)入高職院校繼續(xù)深造。